Bài Viết Liên Quan
Chủ đề 4 Sáng tạo với chấm, nét, màu sắc - Bài 8: Thiên nhiên quanh em - Tiết 2
I. MỤC TIÊU
1. Phẩm chất
Bài học góp phần bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học, tôn trọng sản phẩm mĩ thuật ở HS,...thông qua một số biểu hiện và hoạt động cụ thể sau:
- Chuẩn bị đồ dùng, vật liệu học tập.
- Biết nhặt giấy vụn vào thùng rác, không để hồ dán dính trên bàn, ghế,...
- Biết bảo quản sản phẩm của mình, tôn trọng sản phẩm mĩ thuật do mình, do bạn bè và người khác tạo ra.
2. Năng lực
Bài học góp phần hình thành, phát triển ở HS các năng lực sau:
2.1. Năng lực mĩ thuật
- Nhận biết được một số hình thức trang trí bằng chấm và nét ở đối tượng.
- Tạo được hình sản phẩm và sử dụng chấm, nét để trang trí theo ý thích; bước đầu biết thể hiện tính ứng dụng của sản phẩm như làm đồ chơi, đồ dùng.
- Biết trưng bày, giới thiệu và chia sẻ cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
2.2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị đồ dùng, vật liệu để học tập; tự lựa chọn vật liệu, công cụ, họa phẩm,…để tạo hình và trang trí.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận với bạn và trưng bày, nhận xét sản phẩm.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết sử dụng công cụ, giấy màu, họa phẩm để thực hành tạo nên sản phẩm.
2.3. Năng lực đặc thù khác
- Năng lực ngôn ngữ: Thông qua trao đổi, thảo luận và giới thiệu, nhận xét,...sản phẩm.
II. CHUẨN BỊ
- SGK Mĩ thuật 1, Vở Thực hành Mĩ thuật 1; Giấy màu, màu vẽ, bút chì, tẩy, hồ dán, kéo. Sưu tầm đồ dùng, vật liệu sẵn có ở địa phương theo GV đã hướng dẫn.
VIDEO HƯỚNG DẪN HỌC
Yêu cầu: Em hãy xé dán một bức tranh thiên nhiên quanh em theo ý thích.
MỘT Ý TƯỞNG XÉ DÁN TRANH THEO CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊN QUANH EM ĐỂ CÁC EM THAM KHẢO
HS thường tìm kiếm
- Tranh xé dán
- Xé dán ngôi nhà và cảnh vật xung quanh
- Tranh xé dán đơn giản
- Tranh xé dán phong cảnh biển
- Xé dán tranh phong cảnh làng quê
- Cách làm tranh xé dán đơn giản
- Cách xé dán ngôi nhà
- Dán ngôi nhà
Đăng nhận xét